生态学专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有高度的社会责任感、良好的科学和人文素养,较系统地掌握生态学的基础知识、基本理论和基本技能,融知识、能力、素质全面协调发展的,富有创新精神、创新创业意识与能力,并能够在生态学及相关领域从事教育、科研、技术研发和管理等方面工作的高素质专门人才。
本专业员工毕业后五年左右,在生态学领域,预期达成以下目标:
1. 掌握生物学、化学、地学和环境科学等相近专业的基础知识和基本理论。
2. 掌握生态学的基础知识、基本理论和基本实验技能;了解生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
3. 熟悉生态学研究的基本方法,掌握污染环境生态修复与评价、环境污染生物监测、生态系统管理等的基本原理和技能。
4. 熟悉国家生态、环境保护、自然资源合理利用、可待续发展和知识产权等有关政策和法规。
5. 具有较好的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
二、毕业要求
毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力:
素质要求:
QU1. 具备较高的思想道德素质:包括正确的政治方向,遵纪守法、诚信为人,有较强的团队意识和健全的人格。
QU2. 具备较高的文化素质:掌握一定的人文社科基础知识,具有较好的人文修养;具有国际化视野和现代意识和健康的人际交往意识。
QU3. 具备良好的专业素质:受到严格的科学思维训练,掌握比较扎实的生态学基础理论和研究方法与技能,有求实创新的意识和精神。
QU4. 具备良好的身心素质:包括健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。
知识要求:
KN1. 工具性知识:能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索,具有一定的国际化视野以及初步的外语交流及科技写作能力。
KN2. 人文社会科学知识:具有文学、历史、哲学、社会学、管理学、艺术、法学、心理学等方面的通识性知识。
KN3. 自然科学知识:掌握比较扎实的数学、物理、化学、地学、环境学等方面的基础理论及知识, 同时具有计算机及信息科学等方面的基础知识。
KN4. 专业知识:了解国内外生态学理论发展和应用前景及有关国家生态学发展规划的方针、政策和法规;掌握扎实的生态学基础理论、基本知识和基本技能,受到系统的专业理论和专业技能训练。
能力要求:
AB1. 获取知识的能力:具有良好的自学习惯和能力、有较好的表达交流能力、有一定的计算机及信息技术应用能力;
AB2. 应用知识能力:具有综合运用所掌握的理论知识、研究方法和技能,从事生态学及其相关领域科学研究与管理的能力;
AB3. 创新能力:具有较强的创新精神与意识、批判性思维以及创新创业意识与能力。
三、学制与毕业学分
标准学制4年,学习年限3-6年,员工应至少修满166学分方可毕业。
四、授予学位
符合学位授予条件者可授予理学学士学位。
五、核心课程
植物生物学、动物生物学、微生物学、基础生态学、生物化学、分子生物学、遗传学、进化生物学、生物统计学、环境科学概论、应用生态学、生态修复理论与技术等。
六、教学活动时间安排和课程学分分布表
1. 教学活动时间安排表
|
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
小计 |
总 计 |
||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
|||
15 |
16 |
17 |
17 |
17 |
17 |
7 |
9 |
115 |
149 |
|
考 试 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
16 |
|
专业见习和实习、实训 |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
10 |
|
科学研究(毕业论文或设计) |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
|
校外实践(暑假进行) |
|
(2) |
|
(2) |
|
(2) |
|
|
(6) |
11+(6) |
军事课(含军事理论课与实践课及入学教育) |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
其它活动课程(含机动) |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|||||
寒 暑 假 |
12 |
12 |
12 |
12 |
48 |
48 |
||||
合 计 |
52 |
52 |
52 |
52 |
208 |
208 |
2. 课程学分分布表
平台 |
课程模块 |
课程性质 |
修读 学分 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
占总学分(%) |
通识教 育模块 |
公共课程 |
必修 |
40 |
10+ 若干 |
11+ 若干 |
6+ 若干 |
8+ 若干 |
|
|
|
|
24.10 |
通识核心课程 |
选修 |
12 |
若干 |
若干 |
若干 |
若干 |
若干 |
若干 |
若干 |
若干 |
7.23 |
|
专业教 育模块 |
学科基础课程 |
必修 |
21 |
6 |
9.5 |
5.5 |
|
|
|
|
|
12.65 |
专业必修课程 |
必修 |
37 |
5.5 |
4.5 |
10 |
8 |
5 |
4 |
|
|
22.29 |
|
专业选修课程 |
选修 |
8 |
|
|
|
若干 |
若干 |
若干 |
若干 |
若干 |
4.82 |
|
个性化 教育模块 |
跨学科专业选修课程 |
选修 |
4 |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
2.41 |
实践教育模块 |
集中实践环节 |
必修 |
17 |
2 |
1 |
|
|
|
|
8 |
6 |
22.89 |
专业实践课程 |
必修 |
21 |
2 |
4 |
2 |
5 |
4 |
4 |
|
|
||
质拓展教育模块 |
素质拓展活动课程 |
必修 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3.61 |
总计 |
166 |
25.5+ 若干 |
30+ 若干 |
25.5+若干 |
23+ 若干 |
9+ 若干 |
8+ 若干 |
8+ 若干 |
6+ 若干 |
100 |
七、课程计划表
(一)通识教育模块
1.公共课程
课程名称(含英文) |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
||
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
|||||||
思想道德修养与法律基础 Ideological and Moral Cultivation & Legal Basis |
必修 |
1 |
3 |
51 |
51 |
|
|
|
考试 |
马克思主义基本原理概论 Introduction to the Basic Principles of Marxism |
必修 |
2 |
3 |
51 |
34 |
17 |
|
|
考试 |
中国近现代史纲要 Outline of Chinese Modern History |
必修 |
3 |
3 |
51 |
34 |
17 |
|
|
考试 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
必修 |
4 |
3 |
51 |
51 |
|
|
|
考试 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论Introduction to the Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era of Xi Jinping |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
|
考试 |
形势与政策 Situation and Policy |
必修 |
1、3、4 |
3 |
51 |
51 |
|
|
|
考查 |
大学体育 Ⅰ College Sports Ⅰ |
必修 |
1 |
1 |
30 |
4 |
26 |
|
|
考试 |
大学体育 Ⅱ College Sports Ⅱ |
必修 |
2 |
1 |
34 |
4 |
30 |
|
|
考试 |
大学体育 Ⅲ College Sports Ⅲ |
必修 |
3 |
1 |
34 |
4 |
30 |
|
|
考试 |
大学体育 Ⅳ College Sports Ⅳ |
必修 |
4 |
1 |
34 |
4 |
30 |
|
|
考试 |
大学英语 Ⅰ College English Ⅰ |
必修 |
1 |
4 |
68 |
68 |
|
|
|
考试 |
大学英语 Ⅱ College EnglishⅡ |
必修 |
2 |
4 |
68 |
68 |
|
|
|
考试 |
大学英语 Ⅲ College English Ⅲ |
必修 |
3 |
2 |
34 |
34 |
|
|
|
考试 |
大学英语 Ⅳ College English Ⅳ |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
|
考试 |
计算机基础 Ⅰ Fundamentals of ComputerⅠ |
必修 |
1 |
2 |
48 |
24 |
24 |
|
|
考试 |
计算机基础 Ⅱ Fundamentals of Compute Ⅱ |
必修 |
2 |
3 |
68 |
34 |
34 |
|
|
考试 |
大员工心理健康教育 Psychological Health Education of College Students |
必修 |
1 |
1 |
17 |
17 |
|
|
|
考查 |
大员工职业生涯与发展规划 Career Development and Planning of College Students |
必修 |
2 |
1 |
17 |
17 |
|
|
|
考查 |
小计 |
|
|
40 |
775 |
567 |
208 |
|
|
|
2.通识核心课程
名称 |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
备注 |
|||
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
|||||||||
特 色 课 程
|
安徽省情系列课程 Serial Courses of Anhui Province |
选修 |
1-8 |
2 |
34 |
|
|
|
2 |
考查 |
|
创新创业课程 |
大员工创业与就业指导 Employment and Entrepreneurship Guidance of College Students |
选修 |
2 |
34 |
|
|
|
2 |
考查 |
必修 |
|
创新思维与创业训练 Training of Innovative Thinking and Entrepreneurship |
选修 |
2 |
34 |
|
|
|
2 |
考查 |
选修2个学分 |
||
通 识 选 修 课 程 |
文史经典与世界文化 Classics of Literature and History & World Culture |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
考查 |
每个模块至少选修1个学分 |
|
数理基础与科学精神 Mathematical Foundation and Scientific Spirit
|
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
考查 |
|||
艺术创作与审美体验 Artistic Creation and Aesthetic Experience |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
考查 |
|||
社会发展与社会责任 Social Development and Social Responsibility |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
考查 |
|||
领导力 Leadership |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
考查 |
|||
前沿讲座 Frontiers Lectures |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
考查 |
|||
小计 |
|
|
12 |
204 |
|
|
|
|
|
|
(二)专业教育模块
1.学科基础课程
课程名称(含英文) |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
||
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
|||||||
高等数学I Higher Mathematics I |
必修 |
1 |
4 |
68 |
68 |
|
|
4 |
考试 |
大学化学I College Chemistry I |
必修 |
1 |
2 |
34 |
34 |
|
|
3 |
考试 |
高等数学II Higher Mathematics II |
必修 |
2 |
4 |
68 |
68 |
|
|
4 |
考试 |
大学化学II College Chemistry II |
必修 |
2 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
大学化学实验College Chemistry Experiment |
必修 |
2 |
1 |
34 |
|
34 |
|
2 |
考试 |
大学物理College Physics |
必修 |
2 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
大学物理实验College Physics Experiment |
必修 |
2 |
0.5 |
17 |
|
17 |
|
1 |
考试 |
线性代数 Linear Algebra |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
生物统计学 Biostatistics |
必修 |
3 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
生物统计学实验Biostatistics Experiment |
必修 |
3 |
0.5 |
17 |
|
17 |
|
1 |
考试 |
小计 |
|
|
21 |
391 |
323 |
68 |
|
|
|
2.专业必修课程
课程名称(含英文) |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
||
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
|||||||
植物生物学I Plant Biology I |
必修 |
1 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
动物生物学I Animal Biology I |
必修 |
1 |
1.5 |
26 |
26 |
|
|
2 |
考试 |
环境科学概论 Introduction to Environmental Science |
必修 |
1 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
植物生物学II Plant Biology II |
必修 |
2 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
动物生物学II Animal Biology II |
必修 |
2 |
2.5 |
43 |
43 |
|
|
3 |
考试 |
自然地理学 Physical Geography |
必修 |
3 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
基础生态学 Basic Ecology |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
生物化学 Biochemistry |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
遗传学 Genetics |
必修 |
3 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
分子生物学 Molecular Biology |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
进化生物学Evolutionary Biology |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
微生物学 Microbiology |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
细胞生物学 Cell Biology |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
淡水生态学 Freshwater Ecology |
必修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
应用生态学 Applied Ecology |
必修 |
5 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
景观生态学 Landscape Ecology |
必修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
生态修复理论与技术Theory and Technology of Ecological Restoration |
必修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
小计 |
|
|
37 |
630 |
630 |
|
|
|
|
3.专业选修课程
课程名称(含英文) |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
||
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
|||||||
生态与环境科学仪器分析 Ecological and Environmental Scientific Instrument Analysis |
选修 |
4 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
环境与健康Environment and Health |
选修 |
4 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
生态学研究方法 Ecological Methodology |
选修 |
4 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
恢复生态学 Restoration Ecology |
选修 |
4 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
生态监测与风险评价 Ecological Monitoring and Risk Assessment |
选修 |
5 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
土壤学 Soil Science |
选修 |
5 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
地理信息系统基础 Geographic Information System |
选修 |
5 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
环境保护与资源利用Environmental Protection and Resource Utilization |
选修 |
5 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
化员工态学 Chemical Ecology |
选修 |
6 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
生态工程Ecological Engineering |
选修 |
6 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
生态毒理学 Ecotoxicology |
选修 |
6 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
生态伦理学 Ecological Ethics |
选修 |
6 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
生态规划与设计 Ecological Planning and Desinging |
选修 |
7 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
全球生态学 Global Ecology |
选修 |
7 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
分子生态学 Molecular Ecology |
选修 |
7 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
大气污染及其防治Atmospheric Pollution and Control |
选修 |
7 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
文献检索与科技论文写作 Literature Searching and Scientific Paper Writing |
选修 |
8 |
1 |
17 |
17 |
|
|
2 |
考查 |
创新性技能训练Innovation Skills Training |
选修 |
3-8 |
1 |
|
|
|
|
|
考查 |
小计 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
(三)个性化教育模块
课程名称(含英文) |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
||
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
|||||||
跨学科课程 |
选修 |
3 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考查 |
跨专业课程 |
选修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考查 |
小计 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
注:本模块由各专业负责人或导师指导员工根据个人兴趣在全校范围内自由选修跨专业或学科课程,以满足员工学习兴趣和跨学科培养需要。
(四)实践教育模块
课程名称(含英文) |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
考核 方式 |
|
集 中 性 实 践 环 节 |
军政训练课 含军事理论课 Military and Political Training Course |
1 |
2 |
68 |
考查 |
劳动实践课Labor Practice Course |
2 |
1 |
1周 |
考查 |
|
专业实习Professional Internship |
7 |
8 |
>10周 |
考查 |
|
毕业论文(设计)Graduation Thesis or Design |
8 |
6 |
1学期 |
考查 |
|
小计 |
|
17 |
|
|
|
专 业 实 践 课 程 |
植物生物学Ⅰ实验Plant Biology Experiment I |
1 |
1 |
34 |
考试 |
动物生物学Ⅰ实验Animal Biology Experiment I |
1 |
1 |
34 |
考试 |
|
植物生物学Ⅱ实验Plant Biology Experiment II |
2 |
1 |
34 |
考试 |
|
动物生物学Ⅱ实验 Animal Biology Experiment I |
2 |
1 |
34 |
考试 |
|
动物学野外实习 Field Practice of Zoology |
2 |
1 |
34 |
考查 |
|
植物学野外实习 Field Practice of Botany |
2 |
1 |
34 |
考查 |
|
基础生态学实验 Basic Ecology Experiment |
3 |
1 |
34 |
考试 |
|
生物化学实验 Biochemical Experiment |
3 |
1 |
34 |
考试 |
|
细胞生物学实验 Cell Biology Experiment |
4 |
1 |
34 |
考试 |
|
微生物学实验 Microbiological Experiment |
4 |
1 |
34 |
考试 |
|
分子生物学实验 Molecular Biology Experiments |
4 |
1 |
34 |
考试 |
|
生态学野外实习 Eecological Field Exercitation |
4 |
1 |
34 |
考查 |
|
3s技术应用实习Practice of Application of 3s Technology |
4 |
1 |
34 |
考查 |
|
水环境治理实践Water Environmental Management Practice |
5 |
1 |
34 |
考查 |
|
水生态系统综合大实验 Comprehensive Experiment of Aquatic Ecosystem |
5 |
3 |
102 |
考试 |
|
土壤污染治理实践 Soil Pollution Management Practices |
6 |
1 |
34 |
考查 |
|
陆地生态系统综合大实验 Comprehensive Experiment of Terrestrial Ecosystem |
6 |
3 |
102 |
考试 |
|
小计 |
|
21 |
714 |
|
|
小计 |
|
38 |
|
|
(五)素质拓展教育模块
活动名称 |
开设学期 |
学分 |
社会实践 |
1~7 |
2 |
社团活动 |
1~7 |
2 |
科学研究(含科技竞赛) |
1~7 |
2 |
小计 |
|
6 |
注:素质拓展教育模块课程学习,须符合《世界杯押注软件本科生素质拓展学分实施方案(修订)》等文件要求,由校团委、学院等组织实施和考核,须修满6学分。
八、修读要求或说明
(1)大学英语和计算机基础的教学和修读要求按学校统一规定执行。
(2)生态学专业实验以综合性大实验的形式开设,其中水生态系统综合大实验主要以水环境和水生生物为主体开展实验,包含水环境数据测量与分析、水环境污染物的测定分析与监测技术等,安排在该学期的第15-16周,8学时/天,共计102学时;陆地生态系统综合大实验主要以土壤和陆生生物为主体开展实验,包含土壤和空气环境数据测量与分析、土壤和空气环境污染物的测定分析与监测技术等,安排在该学期的第15-16周,8学时/天,共计102学时。
(3)创新训练学分按学院相关规定折算成自选课程学分,最高可折算成1个学分,从第三学期开始到第八学期结束,每学期末认定一次。
(4)素质拓展教育模块课程学习和认证遵从《世界杯押注软件本科生素质拓展学分实施方案(修订)》要求执行。
九、毕业要求与课程(素质拓展活动)对应关系图
课程名称 |
素质要求(QU) |
知识要求(KN) |
能力要求(AB) |
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QU1 |
QU2 |
QU3 |
QU4 |
KN1 |
KN2 |
KN3 |
KN4 |
AB1 |
AB2 |
AB3 |
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思想道德修养与法律基础 |
H |
M |
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M |
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H |
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中国近现代史纲要 |
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H |
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马克思主义基本原理概论 |
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H |
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H |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
H |
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H |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
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H |
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H |
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形势与政策 |
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M |
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M |
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大学体育(Ⅰ) |
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大学体育(Ⅱ) |
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大学体育(Ⅲ) |
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大学体育(Ⅳ) |
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H |
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大学英语(Ⅰ) |
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H |
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M |
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大学英语(Ⅱ) |
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H |
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M |
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大学英语(Ⅲ) |
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H |
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M |
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大学英语(Ⅳ) |
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H |
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M |
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计算机基础(Ⅰ) |
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H |
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H |
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H |
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计算机基础(Ⅱ) |
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大员工心理健康教育 |
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大员工职业生涯与发展规划 |
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安徽省情系列课程 |
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大员工创业与就业指导 |
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M |
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M |
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创新思维与创业训练 |
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M |
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文史经典与世界文化 |
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数理基础与科学精神 |
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M |
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M |
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艺术创作与审美体验 |
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M |
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M |
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社会发展与社会责任 |
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M |
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H |
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M |
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M |
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领导力 |
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M |
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M |
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M |
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前沿讲座 |
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高等数学I |
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高等数学II |
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大学化学I |
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大学化学II |
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大学化学实验 |
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M |
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大学物理 |
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大学物理实验 |
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M |
M |
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生物统计学 |
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H |
M |
M |
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生物统计学实验 |
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M |
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植物生物学I |
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植物生物学II |
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动物生物学I |
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动物生物学II |
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环境科学概论 |
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M |
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线性代数 |
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自然地理学 |
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H |
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M |
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基础生态学 |
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H |
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H |
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生物化学与分子生物学 |
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H |
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遗传学 |
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H |
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进化生物学 |
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H |
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H |
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微生物学 |
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细胞生物学 |
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淡水生态学 |
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应用生态学 |
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景观生态学 |
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生态修复理论与技术 |
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H |
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生态与环境科学仪器分析 |
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M |
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环境与健康 |
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M |
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M |
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生态学研究方法 |
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M |
M |
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M |
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M |
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恢复生态学 |
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M |
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生态规划与设计 |
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M |
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土壤学 |
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地理信息系统基础 |
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M |
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环境保护与资源利用 |
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生态监测与风险评价 |
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化员工态学 |
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生态工程 |
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生态毒理学 |
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全球生态学 |
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分子生态学 |
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生态伦理学 |
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M |
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M |
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文献检索与科技论文写作 |
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M |
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M |
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M |
M |
创新性技能训练 |
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跨学科课程 |
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跨专业课程 |
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军政训练课(含军事理论课) |
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劳动实践课 |
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专业实习(含见习) |
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M |
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毕业论文(设计) |
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植物生物学Ⅰ实验 |
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植物生物学Ⅱ实验 |
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动物生物学Ⅰ实验 |
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动物生物学Ⅱ实验 |
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H |
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动物学野外实习 |
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M |
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M |
H |
H |
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植物学野外实习 |
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M |
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M |
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M |
H |
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基础生态学实验 |
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H |
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生物化学实验 |
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分子生物学实验 |
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细胞生物学实验 |
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微生物学实验 |
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生态学野外实习 |
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H |
M |
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M |
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H |
H |
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3s技术应用实习 |
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M |
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H |
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水环境治理实践 |
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水生态系统综合大实验 |
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H |
H |
土壤污染治理实践 |
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M |
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M |
陆地生态系统综合大实验 |
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M |
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M |
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M |
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素质拓展活动——社会实践 |
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素质拓展活动——社团活动 |
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素质拓展活动——科学研究(含科技竞赛) |
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H |
H |
H |
注:H代表达成度高,M代表基本达成